姓名：蓝海风
大学：华侨大学
专业：计算机科学与技术
年级：2017级，已毕业
时光荏苒，我竟已从大学毕业一年半了。2017年9月，我孤身一人踏入华侨大学厦门校区的正门，开启我多姿多彩的两年半的大学生活。至于为什么是两年半而不是四年？因为疫情，后面的一年半，虽然勉强也称得上是大学生活，但跟多姿多彩绝对扯不上半毛钱关系。在本篇文章中，我将以以下四个方面叙述作为一名留学生，在中国上学的苦与乐：学习制度及其影响、疫情期间的学习生活、日常生活和在中国时的旅游经历。事先声明，以下内容仅适用于华侨大学，未必适用于其他院校。
在学习制度上，境内生（即中国大陆地区学生）与境外生（含港澳台侨生及留学生）在通识必修课上，会被分成不同的班级上课。理工科境外生所学习的通识必修课，如高级数学、大学物理及英语课，会比境内生同样的课程来得更为简单，内容更少。在其他与同科系境内生一同上课的专业课上，即使课程内容相同，但成绩的计分方式未必相同——部分科目中，境外生的计分方式为作业分及考试分数各占百分之五十；而境内生的计分方式为作业分占百分之三十，考试分数占百分之七十。这种计分制度虽然会对境外生的成绩带来不小的优势，但同时也会让其他境内学生感到心理不平衡。作为一位不公平制度下的既得利益者，学习如何在优异的成绩泡泡中找寻自我，在同学及老师的偏见下生存，是我在中国留学时遇到的难题之一。
万幸的是，在大学期间我仍然遇到了许多友善的境内生朋友。虽然我偶尔与他们会有利益冲突，但他们依然愿意与我交流，在我需要帮助时伸出援手。2021年，是我准备毕业的一年，疫情也正迈入第二年。当时，境内生及港澳台侨生都已返校上课了，只有留学生仍然滞留在自己国家中，无法返校。作为少数的无法返校的学生，我能毕业，正是集齐了境内生朋友的帮助才促成的。若没有那位仅有数面之缘的朋友的推荐，我恐怕无法找到心仪的毕业设计导师；若没有负责任的班长多次充当我和科任老师们间沟通的桥梁，我恐怕连毕业学分都无法修满；若没有热心的同学愿意帮我打印毕业设计材料，我恐怕连毕业设计的中期检查都无法通过；若没有身边朋友的支持与鼓励，说不定我会选择放弃。纵使因为各种客观因素，总有人对留学生存在着不屑与偏见，但也会有善良的人愿意在深渊中拉我们一把。
在厦门上学的日常生活，是悠哉而舒服的。秋冬时节，道路两旁开满了紫荆花，漫步到图书馆，点上一杯饮料，坐在靠窗的位置，沐浴在阳光下，徜徉在书海中，再抬起头，已是夕阳西下。这样浪漫的情节，是我大学生活的日常。随着厦门地铁、快速公交和普通公交的普及和高效率的运作，我们可以轻易去到厦门的各个热门景点及商区。我们可以利用课余时间到处走走逛逛，享受厦门各处的美好风光。美食方面，光是学校附近的美食就让我数不尽了，有福鼎肉片、手抓饼、烤冷面、沙茶面、火锅、凉面、面线糊……这些美食光是回忆起来就让我垂涎欲滴，恨不得回到那些往日时光，再次细细品尝这些美食。在学习的高压之下，能轻易的享受闲暇时光，是厦门给莘莘学子的馈赠。
出国留学，最期待的莫过于到处旅行了。在大学期间，我有幸跟随学校所主办的各个旅行团，去过泉州、漳州、广东、广西、上海、西安、四川等省市旅游。游走在作为海上丝绸之路的起点的泉州、拥有大鱼海棠和花木兰动画里的土楼的漳州、充满家的味道的广东、可以享受正宗螺蛳粉的广西、灯红酒绿的上海、古色古香的西安及风光旖旎的成都，总能让我感受到看似相似的城市所拥有的不一样的特色。站在阿坝州的高原上，第一次体验高原反应，第一次感受到风吹草低见牛羊的场景，蓝天白云配上一望无际的草原，让我不禁感叹大自然的美好。登上华山，第一次乘坐近三十分钟的缆车，第一次亲眼目睹近在眼前的仙境，第一次走在悬崖峭壁之上，步步为营的恐惧让我更赞叹于大自然的鬼斧神工。
中国是一片被造物神祝福过的土地，不管是自然景观还是人文景观，来到中国总能满足你对世界景观所有美好的幻想。然而，留学与旅游还是具有完全不同的性质的。美好的时光当然是我们人生中珍贵的宝藏，但教育的质量更应该列入选择大学时的考量。在选择大学前，多收集资料，多问问身边的过来人，尤其是同校的学长姐，多了解自己学习的目的及期望，再做出理性而慎重的选择与判断。在大学生活中学有所得，留下美好的回忆，愿大家只争朝夕，不负韶华。
＊以上文章纯属学生个人分享，不代表本会立场。
