選擇的勇氣 - 劉育妤

姓名:劉育妤

就讀的院校:世新大學

科系:廣播電視電影學系 廣播與聲音設計組 二年級(2024入學)

關於未來的想像,其實高中時期就已經在我腦海裡有了簡單的輪廓。那時候的我,對於傳播、音樂、影像創作就有著嚮往。就讀商科班的我在統考前身邊的人陸續決定大學就讀商科、會計時,我最後還是選擇了就讀廣電系。

後來,我透過世新大學的單獨招生順利錄取。當時有些親戚朋友問我,既然成績不錯,為什麼不選擇其他排名更高、或是名氣更大的學校?我那時也沒想那麼多,就一念地認為這間學校的課程規劃很符合我的想像也很適合我。

在台灣,大部分學校的相關科系分得很細,廣播電視是一個系,電影則是另一個獨立的系。這對很多人來說可能是專業分工,但對我來說卻是一種兩難的拉扯。我既想要學習聲音製作、想要學習混音錄音等專業知識,同時也想學習電影美學、故事敘述。當我看到世新大學“廣播電視電影學系”這個名字時,我心裡想的就是:沒錯,就是這個了,我不必在聲音與影像之間做選擇題,而是兩個都要!

當然,生活並非全是粉紅色的泡泡。在世新讀書的日子裡,我也曾面臨過現實的拉扯。

雖然我的成績其實一直都維持得不錯。但不否認,我也會擔心未來,焦慮自己的能力是否足以支撐音樂製作成為一份專業的工作,甚至會反問自己,如果當初選擇了更穩定的商業相關科系,現在是不是就不必為出路與就業如此擔憂。

尤其近期 AI 趨勢迅速崛起,創作領域的許多過程開始能被技術取代,連課堂上的業界老師也直言,他們確實感受到了 AI 帶來的衝擊與市場環境的起伏。在這種大環境下,對於未來的迷惘感有時會變得異常沉重。

但我很幸運,遇到了非常熱心的老師。之前就有累積一些配樂作品的我,下課後簡單傳了訊息以及最近正在製作的作品給老師問問能否給點建議。老師並沒有隨意應付,而是非常認真地聽完了我的每一段Demo,下一堂課下課後老師與我討論了1個小時。他從最基礎的編排邏輯,到如何用音色去精準搭配情緒,一點一點地拆解給我聽。

這些在講台上授課的老師,其實多半是在業界有成就的資深前輩,他們願意撥出額外的時間與精力,毫無保留地傳授知識與實戰經驗,這對我來說,才是世新最不可多得的寶藏。而且可能我們還有機會通過老師介紹與業界接軌、獲得寶貴的工作實習機會。

但我現在的心態其實很坦然,我認為年輕最大的資本就是擁有試錯的權力。我告訴自己,不用去美化那條沒選擇的路。因為每一條路都有它的泥濘與顛簸。與其花時間去遺憾那些不存在的平行時空,不如先把腳下這條路走好。目前的我,就是專注於當下的學習與創作。如果未來真的在音樂領域撞了牆,真的走到了死胡同,我也才二十幾歲,重新開始、轉身換路,其實一點都來得及。

除了主要學習聲音製作課程,也有影像相關的課程實作,不斷嘗試各種領域,找到其他可能性。
感謝僑務委員會提供的 “獎勵頂尖僑生來臺就讀大學校院獎學金”讓我在選擇音樂創作的路上更有底氣以及減輕學費與音樂製作器材的開銷。

*以上文章纯属学生个人分享,不代表本会立场。

《从不安到适应:在台湾遇见“老爹”的留学生活》- 官振祥

姓名:官振祥

就读的院校:龍華科技大學

科系:多媒体游戏与发展科学系 2023年入学 大三

我是个比较感性的人,我的分享不会是一份很好的大学攻略,我觉得会偏向一个抒情的分享。虽然我现在已经大三了,但如果要我回想起第一天来到大学的画面,我敢说我可以复述每一个细节。和很多留学的游子一样,这是我第一次要再自己的熟悉家乡的地方以外展开新的生活,心里完全没有底。

一下飞机就闻到空气中弥漫着陌生的味道,这种时候很难想象我们的地球到底多大,明明感觉踏在地上,身边也都是人,但这里离我长大、生活的地方差了几千公里,这个感觉很奇妙,但对我来说是贬义的奇妙,因为我无法控制自己去思考以后我要怎么在这个陌生的土地生活,开始怀疑自己为何要选择远赴汪洋到海外读书,我一直在质疑,质疑我的决定。

我的父亲选择和我一同前往台湾,带领我去往大学,虽说是带领我,但父亲其实也是第一次处理这些事情,我们两个人都很不知所措,但对于我来说,父亲在身边其实是一颗定心丸,至少我不会在很慌张的时候没有人可以在一旁缓和我的焦虑。现在觉得那时候要是没有父亲在我就死定了,因为我刚来的时候根本不会搭捷运,花了很多时间才看懂路线走向,完全是父亲走哪里我就跟着走哪里。

我很由衷的庆幸我在龙华科技大学遇到了“在台湾的家人”,负责我们马来西亚学生的主任,一和他见面他就说:“以后就叫我老爹!有什么事情都可以找我跟我说!”他希望我们这样叫他,因为他说他会把我们当成他的亲生孩子一样对待,希望我们也把他当成我们在台湾的老爹。一开始真的还蛮不习惯的,但是老爹完全没有说一套做一套,真的是——什么事情都可以找他。小到今天出门忘记带伞不想回宿舍拿,大到在学校有什么事情需要处理,只要开口,老爹就像神灯一样可以帮我我们解决。

还有,老爹好像现实版的圣诞老人,只不过他的礼物——是便当。老爹真的是个老吃家,时不时会突然收到信息告诉我们说老爹有买便当,叫我们去办公室拿。重点来了,老爹每次买的便当都超好吃!根本不是学校食堂可以匹敌的,而且又好吃又可以剩下那一天的饭钱,我只能说老爹你是我的神。

另外就是我第一学期的室友,我只能说,好的开始会让人铭记,这么好的室友后面再也没有了。这是我们一起出去吃饭的照片,有两位和我一样是马来西亚人,里面还有一位日本人(左1),只会讲日文,来台湾好像就是来学中文的。因为其他两个室友要打工,所以我和日本室友一起在宿舍的时间比较长。因为第一学期我带了很多东西去,所以我会把我的东西分享给他,像是小饼干或者巧克力之类的,他收了我的零食也会回礼,有时从外面回来就会看到桌上多了个小零食真的很可爱。我和他讲话都要用翻译软件,好笑的是每次我来不及点下录音他就会突然输出一大串日文,我只能很茫然地看着的,然后指着手机用我的破日文跟他说:“すみません、もいぱいください。”(不好意思,请再讲一次)他才会很不好意思地再对着麦克风重复一次。

我觉得上了大学的我和之前的差别非常大,我开始变得和之前不一样了,我其实是一个拖延症状蛮严重的人,很典型的P人。我是那种今天不是deadline 我就不会今天做的人,甚至deadline当天我不想做我还会想办法第二天要交东西的时候怎么找补。但是大学不能这样,因为我很想要拿奖学金,我很负责任地说,我几乎是废寝忘食地努力,现在回看算是一种成长吧。

还有还有,一天里面最让我期待的就是饭点,但有一个地方,不夸张地说我应该这辈子都会想念那里的味道,就是我们学校对面的一间小火锅,我和室友每个礼拜六一定一定去吃!因为对我来说能够抚慰疲惫的心灵的除了一沓的钞票以外,就只剩下美味的食物了,每个星期我都很期待去吃小火锅哈哈哈哈。

 
最喜欢的火锅店的牛奶锅

火锅店限时新品:马来西亚风味的咖喱锅

好了该收尾了,我给还在犹豫要不要出国留学的同学们一个我个人的感想吧,我觉得在还有机会的时候出去看看完全不是坏事,毕竟一直呆在舒适圈里你永远都不知道自己还能做到什么,因为人的潜力是无限的,与其畏手畏脚,不如试试去看看世界。毕竟很多事情,在我们决定不做之后沦为遗憾的占比不在少数。而且我们总该给自己一个理由去奋斗吧?如果大学毕业以后都要呆在一个地方一辈子,那不如趁这个机会去好好看看海的另一边是什么,对吧?

*以上文章纯属学生个人分享,不代表本会立场。

挑戰自我 - 涂綺恩

姓名:涂綺恩

就讀的院校:國立臺北商業大學

科系:企業管理系 年級:2022年入學,大三

2022年的時候我被分發到了國立臺北商業大學,於是我獨自踏上了到台灣留學的旅程,這對我來說是一個巨大的挑戰。剛到台灣時,面對全新的環境,語言和文化的差異讓我感到無所適從。雖然曾經在家人和朋友的包圍下,我並不擔心日常生活,但在這裡,我必須自己面對所有的事情。從辦理居留手續、適應不同的教學方式,到在繁忙的街道上熟練地使用公共交通,這些對我來說都是全新的體驗。我意識到,獨自在異鄉生活讓我變得更獨立和自信。每一次克服困難,都會帶給我成就感和滿足感。

同時,學習過程中的挑戰也讓我不得不更努力適應。與來自不同背景的同學交流,參與不同的討論,讓我開拓了眼界,學會了從不同的角度看待問題。孤獨感有時難免,但這段獨處的時光讓我有更多機會與自己對話,反思個人的成長與未來的目標。在台灣留學的這段時間,不僅讓我在學業上有了長足進步,也讓我對自我的潛能有了更深刻的體會。這次留學經驗成為了我人生中的寶貴財富,教我如何面對未知,如何挑戰自我,走出舒適區,去迎接更多的可能性。

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站在直升機旁,我想起:每個旅人心中,都藏著一片等待飛翔的天空

時鐘不催促,軌道不終點,每一步都是與自己的溫柔相遇

勇敢踏出舒適圈,擁抱大學生活 - 湯琇君

姓名:湯琇君

就讀的院校:國立臺北商業大學

科系:財務金融系

年級:2022年入學,大三

來台灣留學對我來說是一項挑戰。剛開始我非常緊張,第一次需要自己處理各種留學申請相關的文件。當時我是透過聯合分發的方式申請,過程中有馬來西亞留台同學會的協助,他們就像指南針一樣,從零開始教我們如何準備申請資料,也提醒我們注意台灣的氣候、天災應對、生活環境以及基本開銷。出國之前直到抵達台灣之前,有任何問題都可以詢問他們。抵達台灣後,我們開始與學校境外組的老師接洽。老師會安排學長姐協助我們報到與繳費,讓初來乍到的我們能夠安心適應。

剛來台灣時,我對陌生的環境感到不安,擔心自己無法融入。但隨著時間推移,我認識了許多朋友。透過僑生聯合會,我結識了來自不同國家的僑生,也有不少台灣朋友在生活與課業上給予我幫助與鼓勵。除了課業,我也參與社團活動、成為幹部,並在系學會中歷練自己。平時我們也會一起旅遊、跨年,這些難忘的經歷讓我的大學生活更加豐富而有意義。

現在我即將升上大四,也開始準備畢業後的規劃。台灣對外籍畢業生提供兩年的覓職期,在這段期間,即使沒有學生證或工作證,也可以合法留在台灣找工作,但不能從事兼職,也無法領薪水。我已決定畢業後至少留在台灣幾年,並打算依照自己所學,朝銀行、證券或保險等金融相關行業發展。不論哪個領域,證照都是入門的關鍵。因此,我近期正積極準備考證照,也提早尋找實習機會,希望提升自己的競爭力,讓留在台灣工作的機會更大。也建議想畢業後留在台灣的同學們,可以提早安排實習,累積經驗的同時,也有助於未來求職,讓自己更快融入當地職場環境。

回顧這幾年的留學生活,我最大的感受就是:「勇敢參與大學生活中的每一個環節,才不會留下遺憾。」不要害怕結交新朋友或嘗試新事物,因為這些經歷會讓我們成長,讓我們看到不同的自己。其實在來台之前,我對自己沒什麼要求,做事也比較被動。但來到這裡後,受到朋友的影響,我開始挑戰自己的極限。雖然壓力不小,但也獲得很多成長與回報。

當然,適度的放鬆與自我調整也很重要,學會勞逸結合,才能走得長遠。這幾年,我很慶幸自己踏出了舒適圈,因為唯有如此,才能真正享受當下、活出精彩。

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打卡小琉球著名景點 - 花瓶石

吹散的是煩惱,留下的是遼闊

勇闖台灣金融之路 - 李錦揚

姓名: 李錦揚

就讀的院校:國立臺北商業大學

科系:財務金融系

年級:2022年入學,大三

因為對金融有著強烈興趣,以及想要突破自我、變得更獨立的想法,我決定來到台灣,就讀於國立臺北商業大學的財務金融系。剛踏入這陌生環境時,面對生活中的諸多挑戰。課堂上大量的專業術語,讓我在學習上感到無所適從;陌生的環境和文化差異,偶爾也讓我倍感孤獨,甚至會想念家人。

然而,每當我陷入這種不安和困惑的時候,我總會提醒自己,當初選擇這條路的初衷––我來這裡是為了成長、為了變得更強大。於是,我開始勇敢地向同學尋求幫助,無論是課業上的疑惑還是生活中的難題,身邊的同學總是熱心相助。參與系上的活動和校園生活,讓我逐漸融入這個新的環境,開始感受到學習與生活的樂趣。於是,我不再只是被動地適應,而是積極地尋找機會讓自己進步。我發現,當我投入更多心力在學習和活動中時,金融這門學科變得不再那麼遙遠和枯燥,反而充滿了實踐和應用的樂趣。我開始享受這段成長過程中迎接挑戰的成就感,並更加確信,當初的選擇是正確的。

另外最讓我感動的,莫過於那些在我困惑時伸出援手的同學和老師。他們不僅在學業上給予指導,還在生活中提供支持,讓我在這異鄉中感受到家的溫暖與鼓勵。這份關懷和溫情,使我在台灣這段旅途變得更加豐富而有意義。

作為大二的學生,我現在已經有機會承擔班級幹部和僑聯社幹部的職責,學習如何組織活動、解決問題,並帶領其他同學及學弟姐。我逐漸發現,這些經驗不僅讓我在課業上進步,還幫助我鍛煉了領導力和協調能力,讓我能夠面對更多新的挑戰。這段經歷,雖然有挑戰,但也充滿了學習與收穫。我很高興自己選擇了這條路,它讓我一步步變得更加成熟和堅定。

總而言之,雖然離開馬來西亞到台灣讀大學讓我離家很遠,有時也會想念家鄉的家人、朋友和熟悉的味道,但這段旅程卻讓我體會到許多難得的經歷。我不僅認識了很多熱情又友善的朋友,也接觸到不同的文化和生活方式。更重要的是,這段經歷讓我學會了獨立、成長,並用全新的角度去看待自己與世界。我很感謝自己當初做了這個決定,因為這不只是一段學習的旅程,更是一段充滿回憶與成長的寶貴人生篇章。

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          在內灣老街體驗盤坐升空                                            參與學校社團的英語演講

森林王子

                   
                                                                                                                                                                                                     

不斷學習、不斷成長 - 梁承恩

姓名:梁承恩

就讀的院校:國立臺北商業大學

科系:資訊管理系

年級:2021年入學,大四

2021年的我自僑先大分發到國立臺北商業大學資訊管理系,在就讀資訊管理系期間,我經常遇到了課業上的各種困難,因為資管課程是我在上大學前從未接觸過的,尤其是在程式設計方面,複雜的程式錯誤和問題,常讓我感到挫敗與沮喪,但我始終告訴自己,不管遇到什麼困難,我都不能輕易放棄,有了這個信念後,我就會主動花時間找出問題,查閱相關資料或與班上同學討論,以尋找解決方法,每次把問題解決後,我就會感到無比的自信,相對的就會為我帶來下一次學習的動力,也會為我帶來了新的知識和技能,這使我能夠更好地應對未來的挑戰,也因這種自主學習的方式激勵著我在學業和生活中不斷的前進。

除了學業之外,我也積極參與學校的僑生聯合會,曾擔任111年幹部活動組的職務,並榮幸地成為112年僑聯會會長。在這個社團裡我帶領著各國的學弟妹共同籌備境外生活動,從活動的發想、計劃、執行到監督,需要所有幹部的合作,才能使每一個活動順利完成,雖然說是一個小小的社團活動,他讓我學會了如何凝聚幹部們的力量、做有效的溝通、鼓勵和支持,以致發揮出團隊最大的能量。擔任會長這個職務不僅讓我獲得了豐富的領導經驗,也讓我有機會與不同背景的同學相互合作,促進良好的人際關係。這種經驗不僅豐富了我校園生活,還增進了我未來生涯的領導潛力。

當初選擇來臺灣求學時或許將面臨到是充滿危機和挑戰,但我選擇了勇敢面對,堅定的走向我的目標,我相信自己一直走在目標的路上,我也相信即將選擇來台唸書的同學你們也可以開創屬於自己的道路,在道路發揮自己的光和熱。謝謝國立臺北商業大學,供給我學習成長的養分。

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上海交通大学国际预科生项目留学经验分享

上海交通大学,作为中国最顶尖的高等学府之一,吸引了无数国际学生前来就读。本文将分享我在上海交通大学预科班的留学经验,希望能为未来的学弟学妹们提供一些帮助和参考。

选择预科的原因是由于我的UEC成绩不理想,同时对于未来的规划方向也感到迷茫。但我不想放弃到顶尖高校学习的梦想,而实现这个梦想的第一步就是提高我的成绩和数学水平。于是我选择了上海交通大学的预科课程。这一选择不仅给了我一个重新打好基础的机会,也让我能够在这一年里更加明确自己的兴趣和未来的发展方向。

作为一名国际学生,初到上海时,我对这个国际大都市充满了期待与紧张,但很快我就爱上了这座城市。它是一座充满活力和多样化的城市。上海的现代化程度高,有丰富的文化和历史遗产。这里有世界一流的美食、购物和娱乐设施。上海的公共交通非常便利,地铁覆盖了城市的大部分区域,方便日常出行。我经常在周末和朋友去外滩、豫园等著名景点,感受上海的历史与现代交融的独特魅力。最重要的是,上海的教育资源丰富,为我的学习和未来发展提供了良好的平台。

在预科班的这九个月里,我获益良多,不仅认识了来自不同国家的同学,开拓了自己的视野,还学会了如何与不同文化背景的同学相处,并尊重他人的文化。在接触了不同的人后,我也变得更外向了一些,也学习到如何更好地担任一名领袖,更清楚地表达自己。在学习方面,由于预科每一天的课很满,经常会觉得时间不够用,所以我也学会了如何更合理的管理和分配时间。

预科课程的设置涵盖了语言、数学、习题讲练等课程,为日后的专业学习打下坚实的基础。课程采用分班制教学,老师们都非常耐心,对每个学生的问题都会详细解答。老师们还会采用了丰富的教学方法,使学习变得生动有趣。尽管教学内容紧凑,但老师们会通过课后辅导和作业讲解,帮助我们消化和理解复杂的概念。此外,学校还提供了丰富的学习资源,供我们自学和复习。

交大预科不仅重视学术培养,还非常注重学生的全面发展。学校会定期组织各种活动,如中秋游园会、迎新联欢会、运动会、社团活动等。学校每年都会举办国际文化节,各国学生展示自己的文化传统和特色美食。这些活动不仅丰富了我们的课余生活,让我了解了其他国家的风,也提供了结识新朋友、了解中国文化的机会。

在上海交通大学预科班的学习经历不仅让我在学术上取得了进步,也让我在文化交流和生活适应方面得到了全面的锻炼。这段宝贵的经历让我更加坚定了继续在中国深造的决心。如果你也打算来上海交通大学预科,我相信你会在这里度过一段难忘而有意义的时光。

希望我的分享能对你有所帮助,祝愿每一位未来的交大学子都能在这里实现自己的梦想,取得卓越的成就。

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大学生活学中医 - 陈音璇

姓名:陈音璇

就读院校:北京中医药大学

科系:中医学

年级:18级毕业生

大家好,我是陈音璇,刚毕业于北京中医药大学(BUCM)中医学系 。我的情况比较特别,原本成功录取我的是北师大,可是因为之后决定读中医,便把名额让给其他人,自己到官网寻找北中医的资料并通过邮件的方式与学校沟通。按照学校的要求提交完资料后,被告知荣获一带一路奖学金(努力一些会有很多惊喜! 统考加加油)。不久就被邀请加入同学微信群,有什么事可以再里头请教班主任,安全感就此建立。整个大学时期都由同个班主任带领着,就像个在中国的妈妈一样,好好相处、互相尊重便会非常轻松舒服。

北中医有好几个校区,大一、大二在良乡校区。虽然远离市中心,但是学校内设施齐全,加上有淘宝是非常好生活、学习的环境。大三之后会去朝阳校区,去到那里就可以大展我们的优势,去和不同的国医大师跟诊!因为在大陆留学不能打工,所以除了跟诊学习,当然要借着学生的半价身份阅览大陆这片宝地咯!每逢周末我都会给自己一个目标骑车去打卡(那里共享脚车既方便又可以锻炼身体、还更能感受当地文化)。

国际留学生一开始会集中在一个班,对于从小接受中文教育的我们对于中文授课问题不大,可以去帮助其他同学互相交流。因为我觉得既然都出国了,就应该多认识其他国家的同学,不止可以增进感情、学习不同国家的语言、文化、有机会去到他们国家还能邀请他们当导游呢!

五年大学时光其实很快就过了,所以想尝试的就敢敢去尝试 。现在我是本科刚毕业的中医师,不和其他同学一样去读研究生(硕士),因为我觉得我是时候把这五年学的去实践,毕竟中医还是重在实际经验。因此,每个人毕业后的选择不同,要有独立思考的能力,清楚自己要的是什么,不一定要随波逐流哦!
反正记住一切的发生,都是最好的发生,接受一切最好的安排。

这些是我大学的小小简介,有兴趣可以找我聊聊 (微信号:yinxuen99)

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另一条医药路——中药学 - 林学玉

姓名:林学玉

就读院校:上海中医药大学

科系:中药学(四年制)

年级:2019 级,大四

1. 中药学专业的定位是什么?和药学、药剂学的区别与联系?

中药学专业(Chinese Materia Medica)通过紧密结合的文理、古今知识和技能,培养熟悉中医药背景且掌握中药现代科学内涵的综合人才。以化学和药学为两大学习主题,其基础课程有:方剂学、药用植物学、有机无机、分析化学等。核心课程有:中药化学、中药鉴定学、中药药理学、中药药剂学等。

和药学(Medical courses)相比,中药学专业同样学习药物体内过程、药物制剂技术等,并有更加了解天然产物成分调配、制剂等相互作用的优势。和药剂学(Pharmaceutical courses)相比,药剂学仅是中药学专业的一环。整体而言,中药药剂需要考虑中药本身多元性,比药剂学更加复杂。中药学专业不但掌握药剂学同样的药物设计、制备、分析、使用等能力,还具有中医药特色化的配制理论。

但对于市面上和临床上占据主流的化药/西药只有基础了解,不做重点学习,需要凭其他个人途径(如科创活动、选修课程、实习选择等)主动学习积累。

2. 授课与学习模式?

授课语言以中文为主,但专业术语以及后期实习根据导师会有不同的英文能力要求。语言课程上有药学英语、医用拉丁语、医古文等供选择,尤其大三大四等后期需要撰写文章会逐渐体会并非想象中的只使用中文。

就个人学习体验而言,我认为上中医的课程设置做的相当好。配套的课程即是一门理论课配合一门实验课同时学习,充分加深学习印象。此外,课程设置方式是循序渐进的, 例如学习中医药理论类课程,会先从中医药基础理论开始,再依次学习中药、中药组成方剂;学习中药分析之前,也会先铺垫一系列的定性定量分析等基础课程,不会出现太大的学习困难的情况。

另外有一个学习的特点是因为本科的学习方向比较宽泛,所以学生会需要通过个人在前期课程的基本了解后,结合个人兴趣,在选修课以及后期毕业实习时选择自己的重点学习方向,例如制药工程、临床药学、中药新药药学、生药学等。

3. 毕业出路?

面向较广,主要依赖自己学习期间的选择方向以及追求的个人高度,一般上本科毕业选择进入药企成为 QC、QA、PV、DM 等,或者成为临床药师(新型的药学职业: Clinicians)以及管理医院药房、药物流通等,以及中药营销等相关工作。

也可以选择继续升学,在研究生期间深耕于分子生物、药物分析、生物药剂、合成生物学、制药工程都是有足够的专业基础的,未来可从事药企药物检验分析、药物研发、MA 等相关工作。

4. 报名相关?

入学门槛:SPM 为最高学历者,需先参加上海中医药大学预科项目,建议春季入学预科,可当年秋季继续入学本科。UEC、A-Level 等其他学历者,无具体要求,但需提供最高学历成绩单以及理科成绩供学校审核。

注意事项:报名期限一般在 12 月 1 日次年 6 月,具体申请程序每年可能有细微调整,以上海中医药大学国际教育学院官网当年招生公告为准。

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5. 留学经历分享?留学四年的收获?

中药学专业是个被认识较少的学科,所以是无法独立开设国际班,而是和中国学生并入大班学习。过程中比其他留学生需要和老师们更多的沟通交流,去应对有时候和别人的不同步。但不论从专业上、课外活动上、生活上得到的见识体验也会相对更多,是一个特别能丰富自我的过程。

个人而言,留学四年下来,学习越深入越能发现中药之美。中药的内涵丰富、亟待挖掘、空间巨大,所以在学习的过程中对中马两国乃至全球的药业发展产生一定的了解后, 对升学和就业等未来际遇都具有期待。过程中收获的专业思维和技能,以及课余的社团、旅游活动等经历都为我带来一定的价值感和成就感。

最后,预祝各位升学顺利!希君生羽翼,一化北溟鱼!

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《留学上中医》- 卢鹏宇

姓名:卢鹏宇

就读的院校:上海中医药大学

专业:中医学

年级:2020级,大三

我是一名就读于上海中医药大学的马来西亚东马留学生,今年大三,中医学专业。想借此机会和大家分享我在上海中医药大学的留学经验。高中毕业后,我经学长介绍认识到上海中医药大学这所高校,后通过学校官网报读入学。值得一提的是,学校官网信息完整,如入学要求、奖学金申请等条件都清晰明了,招办老师热情且回复效率高,因此整个报名流程非常顺畅。

忆起前两年,新冠疫情肆虐,身在马来西亚的我不得不接受居家上线上课的事实。纵然如此,我可以隔着屏幕感受到老师们对于留学生教育的认真以及在克服线上授课的技术支持上所下的功夫。辅导员会在班会时拿着手机带我们看看日后到校上课的教室;学校的云课堂,上课质量高;学院会定期举办围绕中医主题的线上讲座会,拓展我们对于中医学的认识。当时我作为一名网课生,对学院的教育制度感到放心,也清楚就算遇到挑战,学院会尽力确保学生们所获得的教学质量。

2022年凉快的秋季,我正式踏入上海中医药大学的大门。大门往里走一段路,右侧是上海中医博物馆以及图书馆,图书馆前方是一座湖。倚靠在湖旁栏杆上观赏黑天鹅和白天鹅时,偶然听到刚从图书馆出来的杏林学子们谈论着课业,心想着这所大学的学习氛围不错。上了几个月课过后,我可以验证当时的想法是准确的。和我同年级的同学们对学习中医有很大的热忱,学习氛围良好,学长姐与学弟妹的关系也很好,经常会互相练习针灸、推拿等中医疗法。同时,我很庆幸自己能在专注课业的当儿认识来自各个国家的朋友们,互相交流与学习。

经过图书馆再往前走一段路,左侧是国际教育学院,即我们国际生上课的地方。学院内教室整洁舒适,每一层楼各有一台钢琴,二楼也有乒乓桌和舞蹈室供留学生课后消遣。从国际教育学院继续往前走,可以看到篮球场、排球场、网球场、操场以及体育馆,体育馆内有室内羽球场、排球场、健身房、舞蹈室等,对于课余想运动的人非常友好。学校侧门出去隔一条马路便是我们学生的生活园区,园区内有理发店、便利商店和食堂。宿舍为双人房,整体住下来还是较为舒适的,有公共厨房和洗衣房。无论是生活园区或校园的设施都算是很齐全的。

平日上课以外,学院会举办各种体验活动,为我们的大学生活添加多一分色彩。2023年寒假我们大部分留学生都没有回乡,学院把大家聚在一起包饺子、写福字、写春联,感受春节热闹的气氛。我也有幸参加了学校举办的各类校外体验活动。其中,我们参观了中医药老字号药店、去了康养小镇、乡村、雉鸡科普教育基地,欣赏桃花、油菜花,趁着春天的到来学会制作青团。沿途中我有机会领略上海风光,并在观光游览中学习中医药知识。

虽然今年大三,但我呆在上海的时间并不长,算是个“伪老生”。不过,我发现我渐渐地爱上这座城市,享受在上海中医药大学的学习经历,喜欢上这里的人事物,也希望能把这段经历分享给大家。

*以上文章纯属学生个人分享,不代表本会立场。

学校图书馆

上课教室