700 全职学术/教学人员
作为提倡全人教育的先驱者，浸大在教与学、创新研究和社会服务三大发展范畴上力臻至善。除了提供专业和通识学科的教育外，亦不断鼓励同学实践跨学科学习并通过多元活动自我增值，以迎接大数据和人工智能新世代所带来的新挑战和机遇。
学生福利:
• 入学奖学金计划
• 中国香港政府提供「一带一路」奖学金
• 本地及海外实习机会
• 毕业后最长24个月的IANG签证留港
• 海外交流机会 - 有374海外交流伙伴,遍布40国家及地区
• 「一校兩園」大湾区延伸学习
全球第2位,THE 大学影响力 可持续发展目标 4: 优质教育(2025)
第50位,THE亚洲大学(2025)
第53位,QS亚洲大学(2026)
第55位,THE跨学科科学(2025)
全球前200位学科,THE(2026) 包括教育学、计算机科学、商业与经济学、医学与健康科学、生命科学以及物理科学
香港浸会大学(浸大)自1956年创校以来，秉持“卓越、创新、全人教育”理念，是本港高等教育界倡导学生全面发展的先驱。浸大坚守以学生为本、以全人教育为核心的教育理念，浸大重视对学生多元成长的培养，不仅仅着眼于学生的学术成就或专业技能，更重视人格的培养、价值观的塑造，以及对社会的积极承担。
浸大通过以下几方面让学生持续体验到这种独特的浸大特色：
1. 毕业生特质
浸大特别订定七项毕业生特质， 课程的设计也是围绕这些特质，让学生毕业后可以有良好的品格，及具备可塑造未来的技能。七项毕业生特质如下:
公民: 具备全球思维，肩负道德责任，致力于可持续发展
知识: 精通学科及跨学科知识
学习: 善于反思、虚心、自主求学，以兼具文理科技的视野，解决问题
创意: 具创新和开拓精神
沟通: 富有同理心，有效地以多种语言及方式沟通
群体: 团队协作，服务多元社群
康健: 身心灵健康
2. 通识教育与服务学习
“全人教育”体现于课程设置及课堂以外的各种活动。浸大积极推行“通识教育”课程改革，加入“人工智能创新社会公益”、“跨文化教育”等元素，让学生既有前沿科技素养，也有能力探讨社会伦理及全球挑战的问题。学校积极推动服务学习、义工活动和社会实践，通过体验式、社群型的学习活动，让同学实际参与社会服务，反思自我，提升团队协作与沟通，促进学生个人成长，从而在实际行动中体现责任感、同理心和领导力，将「全人教育」落实于生活层面。
3. 跨学科教育
浸大近年积极推动跨学科学习，鼓励学生接触跨领域跨文化跨界别的知识，培养广阔的视野和批判性思考。不仅培育学生成为专才，更要成为具备综合素养、有判断力的世界公民。2022年开办四个跨学科专业，涵盖艺术科技、全球娱乐、创意医疗与社会健康等领域。2025年再推出数字未来与人文学科文理学士 。由来自不同学院的教学人员合作参与，并获得愈来愈多业界、小区合作伙伴和海外大学的支持。至2025/26学年，共有超过600名学生修读跨学科课程。
另外，大学亦开辨多个跨学科第二主修，涵盖文化产业管理、创意产业管理、数码娱乐、绿色科技与可持续管理、应用人工智能与可持续社会等前沿领域，让学生可灵活配搭主修与跨学科第二主修，提升学生多重技能，适应世界快速变化的社会环境和未来的发展契机。这些课程设计帮助学生打好学术和实践基础，具备全面而独特的竞争力，成为能塑造未来的学生。
大学在跨学科教育的卓越表现亦获得国际和本地教学机构认可，浸大在2025年度泰晤士高等教育跨学科科学全球排名第55位; 同年更获在大学教育资助委员会杰出教学奖中夺得 “团队组别”奖项。这彰显我们在跨学科教育领域取得的成就。
非本地生2026/27学年全年学费(以港币为计算单位，马币及人民币只供参考)
190,000港币
约103,050马币
约 175,000人民币
*以大学的最新政策为准
住宿费 - 9个月
24,000 – 30,000 港币
约 13,015-16,270马币
约22,000-28,000人民币
*以大学的最新政策为准
